![De tre læringsfasene av innovasjon: Tenke, automatisere, forutsi](https://www.innovasjonogforskning.no/wp-content/uploads/2022/06/we_kv_zb1l0-780x440.jpg)
De tre læringsfasene av innovasjon: Tenke, automatisere, forutsi
Det ser ut til å være en naturlig læringsprogresjon ettersom noe mestres. Jeg har observert, i mange tilfeller, overgangen til læring gjennom tre distinkte faser; Tenke, automatisere og forutsi (TAP).
Trinn 1: Tenkning
Tenkefasen handler om å lære de nødvendige ferdighetene, reglene og taktikkene for å nå målet. I denne fasen blir du oppslukt av å få ferdigheter, og det er en sterk følelse av å ikke vite alt du trenger å vite.
For innovasjon er den første fasen, Tenkning, legemliggjort gjennom idéfangst og -behandling. Organisasjoner i denne fasen prøver å finne ut hvordan de kan få i gang innovasjon. De jobber med reglene og prosessen for å fange ideer, gjennomgå dem og flytte dem videre.
Trinn 2: Automatisering
I den andre fasen, automatisering, har du mestret alle reglene slik at...